Znojemský žákovský parlament: Druhý rok spolupráce a aktivního zapojení žáků
Znojemský žákovský parlament informuje o svém druhém roce fungování. Na začátku školního roku se jeho členové shodli, že jejich hlavní motivací je chuť aktivně se zapojit do dění ve škole i ve městě, diskutovat nad smysluplnými nápady a zanechat po sobě pozitivní stopu. Zároveň chtějí získat nové zkušenosti, rozvíjet komunikační a organizační dovednosti a navazovat přátelství s vrstevníky z jiných škol.
Kateřina Čírtková a Lucie Bobková.
„Žákovský parlament dává dětem možnost zažít, že jejich názor má váhu. Učí se spolu mluvit, hledat shodu a přemýšlet o městě jako o místě, za které nesou odpovědnost. Každé setkání mě znovu utvrzuje v tom, že mladá generace má zájem o veřejné dění a chuť věci měnit k lepšímu,“ říká hlavní koordinátorka Znojemského žákovského parlamentu PaedDr. Alena Paulenková.
Do čela žákovského parlamentu si žáci pro tento školní rok zvolili Lucii Bobkovou ze ZŠ Mládeže jako předsedkyni a Kateřinu Čírtkovou ze ZŠ Pražská jako místopředsedkyni. Obě budou až do června vést činnost parlamentu, plánovat jeho aktivity a zastupovat jej při jednáních. Setkání žákovského parlamentu se účastní také pedagogové, kteří využívají prostor k výměně zkušeností a inspirace. Důležitou součástí setkání jsou také kontaktní a spolupracující hry, které pomáhají účastníkům lépe se poznat a posílit týmového ducha.
Pravidelným hostem setkání žákovského parlamentu je také starosta města Znojma František Koudela, který pro podzimní setkání připravil simulovanou diskusi zaměřenou na sestavování městského rozpočtu. „Chtěl jsem žákům ukázat, že rozpočet města není jen o přáních, ale hlavně o rozhodování a hledání rovnováhy. Museli si vyzkoušet, že když se objeví nečekaný problém, je nutné přehodnotit priority. Právě to je realita řízení města,“ říká starosta.
Žáci pracovali s pomyslnými žetony a rozhodovali, jak je rozdělit mezi jednotlivé oblasti, jako jsou sport, kultura či školství. Nejprve však museli pokrýt nezbytné výdaje – například údržbu města, škol, sportovišť a oblast bezpečnosti. V průběhu simulace se museli vyrovnat i s nečekanými situacemi, jako jsou havárie či živelné pohromy, které si vyžádaly přesuny financí. Výsledkem společné diskuse bylo jasné stanovisko: žáci kladou největší důraz na bezpečnost, údržbu města a škol.
Při prosincovém setkání byly nastíněny hlavní témata, kterými se bude parlament v následujících měsících věnovat. Jedním z nich je plánování jarní exkurze – mezi návrhy zazněla návštěva hasičů, radniční věže, archivu, Louckého kláštera, přehrady, soudu, rotundy či výlet do Hlubokých Mašůvek nebo Šatova. O konkrétním cíli se rozhodne na jaře.
Dalším bodem byla příprava fotosoutěže, která připomene 800. výročí založení města Znojma. Soutěž ponese témata Znojmo zmrzlé i rozkvetlé a Dvě tváře jednoho místa. Jednotlivé školy uspořádají svá kola samostatně, přičemž vítěze městského kola vybere žákovský parlament v květnu.
Lenka Pikartová
Městský úřad Znojmo